8月1日上午，我校在培訓中心學術報告廳隆重舉行“中國科學院健康型組織智庫委員會南昌健康職業技術學院勝任特征與心理健康示范基地”揭牌儀式暨專家聘任儀式。中國科學院大學博士生導師、中國科學院健康型組織建設智庫委員會主任時勘教授作為特邀專家蒞臨現場。全體在家校領導出席活動，學校全體教師共同見證了這一重要時刻。學院黨委委員、副院長陳叔儒主持儀式。

儀式在莊重熱烈的氛圍中拉開帷幕。陳叔儒在主持中指出，在深化職業教育改革的關鍵時期，師生發展性勝任特征與心理健康水平是支撐高質量人才培養的核心要素。示范基地的成立標志著我校正式對接國家級頂尖智庫資源，將依托時勘教授團隊在心理學、健康型組織建設等領域的權威成果，系統構建覆蓋師生發展全周期的科研支持體系，打造具有區域示范效應的專業平臺，為落實立德樹人根本任務注入“心”動能。

揭牌啟新程。在全體與會人員的見證下，學院黨委委員、紀委書記盧濤與時勘教授共同為“中國科學院健康型組織智庫委員會南昌健康職業技術學院勝任特征與心理健康示范基地”揭牌。現場響起熱烈掌聲，標志著我校在師生專業發展與心理健康領域邁入與國家級智庫深度合作的新階段。

聘任強支撐。儀式上，黨委委員、副院長康德代表學校向時勘教授頒發特聘專家聘書。時勘教授提出的“健康型組織”理念和“智能模擬培訓法”被亞太經合組織列為樣板模式，承擔國家級項目40余項，出版專著40余部，獲國務院政府特殊津貼及中國心理學會最高獎“學科建設成就獎”等殊榮。此次聘任將為示范基地建設提供強有力的學術引領。

贈書蘊厚誼。為深化基地建設內涵，時勘教授向我校捐贈個人代表性學術著作65冊，包括《時勘心理學文選》《環境心理與危機決策》《中華民族偉大復興的社會心理促進機制研究》等珍貴文獻。這批凝聚時教授數十年研究心血的著作，尤其《環境心理與危機決策》對行為規律解析、《中華民族偉大復興的社會心理促進機制研究》對體系建設的前瞻思考，將為示范基地提供堅實的理論支撐，極大豐富我校心理育人資源庫。

陳叔儒在總結中強調，示范基地的成立是學校心理健康工作體系建設的重要成果。未來基地將重點推進三方面工作：一是構建教師勝任力發展模型，賦能教學創新團隊建設；二是開發學生心理健康干預體系，提升職業適應能力；三是打造“產學研用”一體化平臺，形成可推廣的“健康職教”范式。學校將以基地建設為契機，持續深化教育教學改革，為服務健康中國戰略培育更多高素質技術技能人才。

儀式結束后，時勘教授隨即開展《大學生職業規劃和就業指導》專題培訓。參訓教師紛紛表示，基地的建立與時教授的學術引領，為學校心理育人工作和教師專業發展開辟了新路徑，必將推動人才培養與產業需求實現更深層次對接。